Инновационная деятельность

Этап работы

(по годам)

Основное содержание работы
и методы деятельности

Прогнозируемый результат

Средства контроля
и обеспечения достоверности результатов

Материалы, подтверждающие выполнение работ по этапу

Сроки выполнения

2021-2022

Концептуализация модели. Анализ и систематизация олимпиадных заданий

Сформулирована концепция модели подготовки школьников к участию во всероссийской олимпиаде по физической культуре. Сформирована база элементов, характерных для каждого из видов спорта, используемых в олимпиадных заданиях

1. Сайт (Электронный образовательный ресурс, ЭОР) для размещения методических материалов по подготовке обучающихся ко всероссийской олимпиаде по физической культуре;

2. методическая база упражнений по различным видам спорта для индивидуальной подготовки (частично укомплектована);

3. представление концепции модели на конференциях, семинарах, форумах, публикация результатов:

Санкт-Петербургский учебно-методический семинар «Детско-юношеский спорт: потенциал развития» (в рамках проведения ПМОФ 2022) (организация, проведение, представление опыта школы)

Районный методический семинар на тему «Подготовка к районному этапу ВСОШ по физической культуре»

Городской семинар по организации и проведению районного этапа ВСОШ по физической культуре

Программа городского семинара 03.11.2022

(организация, представление опыта школы)

Сентябрь 2022

2022-2023

Апробация модели подготовки обучающихся на уровнях основного и среднего общего образования к участию во всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре

Устранение дефицита умений и навыков в видах спорта, не являющихся базовыми для конкретных обучающихся

Тестирование (входной и итоговый контроль)

1. Модель подготовки обучающихся к участию во всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре;

2. Программа подготовки обучающихся к участию во всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре

Обучение по программе подготовки

3. Апробация модели подготовки обучающихся в рамках организации профильных смен и интенсивов по физической культуре: 

Профильная смена олимпиадной подготовки по физической культуре «Быстрее. Выше. Сильнее» на базе ДООЛ «Зеркальный», совместно с «Академией талантов», ДТЮ «Аничков дворец» (19-26 декабря 2021г.)

Профильная смена олимпиадной подготовки по физической культуре «Быстрее. Выше. Сильнее» на базе ДООЛ «Зеркальный», совместно с «Академией талантов», ДТЮ «Аничков дворец» (Апрель 2022)

Интенсив  для учащихся школ Санкт-Петербурга, показавших высокие результаты в районном этапе ВсОШ и Санкт-Петербургской олимпиады школьников по физической культуре на базе ДООЛ «Зеркальный», совместно с «Академией талантов» (Декабрь 2022)

Интенсив для учащихся школ Санкт-Петербурга, показавших высокие результаты в региональном этапе ВсОШ и Санкт-Петербургской олимпиады школьников по физической культуре совместно с «Академией талантов» (Апрель 2023)
4. методическая база упражнений по различным видам спорта для индивидуальной подготовки (частично укомплектована)

5. представление концепции модели на конференциях, семинарах, форумах, публикация результатов:

Городской семинар по организации и проведению районного этапа ВСОШ по физической культуре совместно с ГБНОУ «Академия талантов» (февраль 2023)

Сентябрь 2023

2023-2024

Внедрение модели подготовки обучающихся на уровнях основного и среднего общего образования к участию во всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре. Диссеминация и актуализация опыта.

Участие в ВСОШ по физической культуре

Результативность участия в ВСОШ

1. Организация и проведение курсов повышения квалификации на тему «Система подготовки школьников к олимпиаде по физической культуре: содержание, технологии, методики» (18 ч.) на базе ГБОУ СОШ №303 совместно с «Академией талантов»

(24 — 27 августа 2023)

Лист регистрации

2. Семинар «Физкультура в школе, в семье, в жизни»

(30 сентября 2023)

3. Реализация программы дополнительного образования по подготовке к ВСОШ по физкультуре «Олимпионики: герои спорта», «Герои спорта».

(В течение года)

4. Диссеминация опыта реализации модели подготовки обучающихся к ВСОШ по физкультуре в ходе проведения семинара «Детско-юношеский спорт: потенциал развития» в рамках ПМОФ 2024 

Программа семинара

(27 марта 2024)

5. Проведение учебно-тренировочных сборов по подготовке к ВСОШ по физической культуре

(Март 2024) 

6. Единый сетевой информационный образовательный ресурс (ЕСИОР) с доступом к онлайн-материалам по подготовке к участию во ВСОШ по физической культуре для организаций-участников образовательного и социального партнерства;

7. методические рекомендации к реализации модели подготовки обучающихся к участию во всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре;

8. методическая база упражнений по различным видам спорта для индивидуальной подготовки (полностью укомплектована)

Сентябрь 2024

Начальный этап

Методические

Сентябрь 2020

Создание плана мероприятий внешнего сотрудничества по обмену инновационными технологиями, формами и методами работы

Председатели МО

Сентябрь 2020-декабрь 2020

Создание методической базы для проведения внутришкольных методических интенсивов

Председатели МО

Основной этап:

Обмен опытом инноваций в результате научно-методического и педагогического взаимодействия

Участие педагогов школы в работе городских и районных МО, профессиональных конкурсах, круглых столах, мастер-классах, семинарах, тренингах, конференциях, сетевых проектах.

В течение основного периода реализации проекта

обмен инновационными педагогическими технологиями, формами и методами работы;

освоение современных технологий (в том числе и цифровых) организации урочной (внеурочной) деятельности, дополнительного образования;

освоение современных информационных технологий в образовательной деятельности;

Заместитель директора по ОЭР, заместители директора по УВР, заведующий ОДОД,

Заведующий ЦИО

Методические мероприятия в образовательном учреждении:

Семинары, воркшопы в рамках работы лаборатории «Школа game-lab»

В течение основного периода реализации проекта

Способность совместного решения творческих задач за ограниченный промежуток времени, формирование проектных, коммуникативных компетенций педагогов;

практическое использование инновационных и цифровых технологий, форм и методов

Заместитель директора по ОЭР, заместители директора по УВР, заведующий ОДОД,

Заведующий ЦИО

Председатели МО

Лектории и практические интенсивы на темы «Развитие личности в образовательном процессе в рамках системно-деятельностного подхода»,  «Психологические особенности  развития младшего школьника», «Психологические особенности  развития обучающегося средней школы», «Психологические особенности  развития обучающегося старшей школы»

В течение основного периода реализации проекта

Повышение квалификации педагогов в области психологии развития школьника

Служба психолого-педагогического сопровождения

Взаимопосещение  уроков, занятий внеурочной деятельности и дополнительного образования

В течение основного периода реализации проекта

Овладение инновационными методиками, внедрение инновационных педагогических технологий, форм и методов работы в педагогическую деятельность

Председатели МО, заместители директора по УВР